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Judy的博客

 
 
 

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课堂一点感悟  

2016-05-31 11:33:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 课堂内容简洁化

两个班都是艺术班,我的导师和我说过多次,我们的孩子要从基础抓起,再结合广东省的高考,文科生在数学上是占优势的。所以我一直琢磨怎样把课堂内容简单化,让孩子们一看就明白,增加他们的信心,从而减轻孩子们的负担。比如基本不等式的教学,我设计的思路为:由学生回忆完全平方差公式0的大小关系:,再把完全平方差公式化开得,把负项移到不等号右边得。接下来提问:不移项,但可以加一些项,怎么把的不等号左边变成完全平方和的形式?这个问题很明显,个别学生一下子就看出来了,马上就有学生会说两边同时加上就变成,再化简得(很明显这个孩子的结论受到了大家的赞许)。再提问:什么情况下两边可以同时开根号,而且不等号方向又不变?孩子们沉默了几秒,就有个发言说就可以了。马上有人反驳:如果为负数,右边就不能开方了。这时有人冒出一句:又要为正,那就都为正不就可以了。一语惊醒了所有的人。接着我们一起把条件加上:当时,等价于。就这样我们一起把基本不等式公式给推导出来了。不到十分钟的时间。课就上完了,接下来就是练习了。

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